top of page

Quem Somos?​

O que é uma liga acadêmica?

Para quem ainda não sabe, uma Liga Acadêmica funciona a partir do tripé pesquisa, ensino e extensão de ensino. Com o objetivo de promover o aprofundamento em determinados temas, as Ligas contam com a contribuição de discentes de cursos diversos, além de, muitas vezes, a atuação de egressos que podem promover suporte técnico e supervisão para o aprofundamento das atividades desempenhadas.

A LAPEEC

A LAPEEC visa aguçar suas discussões na área da Psicologia e toda sua relação com a Educação. Através de eventos como palestras, oficinas, rodas de conversa, grupos de estudo, pesquisas, LIVES e outras atividades acadêmicas, a LAPEEC trabalha desde sua formação oferecendo ao público eventos ricos em conceitos pertencentes à respectiva área de estudos.

Atualmente, a LAPEEC - Liga Acadêmica de Psicologia Escolar e Educacional é supervisionada pelas docentes Dra. Maria Aurora Dias Gaspar e a Ma. Lilian Aracy Affonso Veronese.

História da LAPEEC

Foi fundada em agosto de 2020, por estudantes de Psicologia da Universidade IX de Julho, com auxílio das supervisoras. No início de nossas atividades, também tivemos uma contribuição significativa da Ma. Ivana  Moraes de Alencar.

Nossos princípios

Sob a perspectiva de diversas abordagens e autores, sempre observando criticamente suas obras, buscamos estimular reflexões a  respeito das perguntas que  a graduação nem sempre é capaz de instigar ou promover. 

Com  o intuito de estimularmos o olhar crítico à área, a liga visa desempenhar  ações que promovam um melhor aprimoramento  dos acadêmicos e do público que nos acompanha.

Com essa mesma garra, desenvolvemos um vídeo explicando a principal dúvida da área de estudos, ou seja, a diferença entre a Psicologia Escolar e a Psicologia Educacional.

Você conhece essa diferença? Lhe é familiar os estudos da área da Psicologia Escolar ou da Psicologia Educacional? Quer entender melhor essa diferença? Então assiste esse vídeo curtinho produzido pela nossa equipe!

Nossas Supervisoras

Aurora Gaspar.jpg

Dra. Maria Aurora Dias Gaspar

  • Ícone cinza LinkedIn

Doutora e Mestre em Psicologia da Educação; Assessoria em Educação: atua em Ensino Superior há mais de 20 anos  e, também  na área da  Psicologia Escolar em  cargos de Coordenação Pedagógica, Orientadora Educacional, Psicóloga  Escolar na Rede Pública e Privada, Assessoria Pedagógica no Instituto Paulo Freire. Também faz Atendimento Terapêutico na Abordagem Humanista com ênfase na teoria de Carl Rogers.

Lilsian%20Aracy%20Affonso%20Veronese_edi

Ma. Lilian Aracy Affonso Veronese

  • Grey LinkedIn Icon

Mestre pelo Programa de Pós Graduação - Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, da Universidade de São Paulo, Possui graduação em Faculdade de Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, psicologia escolar, prática em instituições e identidade, inclusão e deficiência.

Presidência

...

  • Ícone cinza LinkedIn

Presidente

...

  • Grey LinkedIn Icon

Vice-Presidente

Diretorias

...

  • Ícone cinza LinkedIn

Diretora de Comunicação

...

  • Grey LinkedIn Icon

Diretora de Eventos

...

  • Grey LinkedIn Icon

Diretor de Pesquisa

Membros Fundadores

Debora Cristina Cruz.jpg

Débora Cristina Cruz

Eliane Souza do Nascimento.jpg

Eliane Souza do Nascimento

MOTTA.jpg

Gabriel Motta Sousa

Luana%20Cristina%20Campos%20de%20Rocha_e

Luana Cristina Campos Rocha

Pâmela Rodrigues da Silva.jpg

Pâmela Rodrigues da Silva

Rafaela%20Gon%C3%A7alves%20Cheguri%20de%

Rafaela Gonçalves Cheguri de Almeida

Roseli%20da%20Silva%20Capristo_edited.jp

Roseli da Silva Capristo

Stefania%20Neves%20de%20Oliveira_edited.

Stefania Neves de Oliveira

Tatiane%20Pontes_edited.jpg

Tatiane Mateus de Pontes

WhatsApp%20Image%202021-03-20%20at%205.4

Weslei Oliveira Ferrari

"Nenhuma pedagogia que seja verdadeiramente libertadora pode permanecer distante do oprimido, tratando-os como infelizes e apresentando-os aos seus modelos de emulação entre os opressores. Os oprimidos devem ser o seu próprio exemplo na luta pela sua redenção"
 Paulo Freire

bottom of page